Геометрическая мозаика. Ч. 2. Орнаменты, симметрия. Задания для детей 7-9 лет. Кац Е.М., Орлова Ю.С.

Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: - Сначала свободная игра для знакомства с деталями, «придумай что хочешь, собери свою картинку»; - «Собери по образцу из 2-3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); - «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); - «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; - «Собери по уменьшенной цветной схеме»; - «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; - «Придумай свою картинку и обведи»; - «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам».